關鍵字：活力、自信、人文、創新

轉知國立臺灣師範大學辦理「修訂學前兒童語言障礙評量 表及修訂學齡兒童語言障礙評量表」研習活力、自信、人文、創新

主旨：轉知國立臺灣師範大學辦理「修訂學前兒童語言障礙評量表及修訂學齡兒童語言障礙評量表」研習一案，請相關人員踴躍報名參與，請查照。說明：一、依據國立臺灣師範大學109年8月17日師大特教中字第1091020521號函辦理。二、為推廣對特殊教育評量工具的認識及使用，教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭研習。三、研習訊息如下：(一)研習日期：109年9月23日（星期三）下午1時30分至下午4時40分，請於下午1時開始報到。(二)研習對象：１、國民小學特殊教育教師、學前及幼兒園教師。２、各縣市政府教育局(處)特殊教育、特殊教育資源中心及特殊學校相關承辦人員。３、各早療中心、醫療單位(復健科、耳鼻喉科聽力檢查師、語言治療師)。４、對此工