開啟上方區塊 選擇分類 返回本站消息首頁 最新消息升學資訊比賽徵稿研習訊息獎助學金急難救助課程計畫不分類會計公告 114學年度暑假學習扶助開班資訊:桃園市龜山區山頂國小-活力、自信、人文、創新 本站消息 All News 114學年度暑假學習扶助開班資訊 公告 黃思恩 - 最新消息 | 2025-07-04 | 人氣:58 一、開班時間 一二年級:114年7月7日~114年7月25日,共3週,早上8:30-11:55 三四五年級:自114年7月7日開始,上課時間依開課班別而定,早上8:30-11:55 以上詳細開課班別、時間、地點和學生名單,請詳閱 114學年度山頂國小暑假學習扶助班開班一覽表 二、請學生帶鉛筆盒和水壺,中午12:00放學,請家長準時接送,若有請假事宜,請致電教務處黃思恩老師(3207244#211)。 國立自然科學博物館辦理「『科宇宙悠遊學』共學趣記大募集」活動 黃郁文 - 最新消息 | 2025-07-03 | 人氣:32 說明: 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年6月30日館營(四)字第1140005849號函辦理。 二、 科博館執行教育部數位學習精進計畫,推出充滿探索樂趣的「科宇宙悠遊學」數位學習平臺。為增進國中小家庭自主探索學習樂趣,特辦理觀看影片心得筆記共學活動,鼓勵親子共同觀看平臺內多元豐富的數位學習影片,體驗自然與人文的奧秘與樂趣,記錄親子美好共學歷程,並... 觀看完整文章 114學年度科技教育創意實作競賽-資訊科技組說明會 黃郁文 - 研習訊息 | 2025-07-03 | 人氣:39 說明: 一、 依據國立高雄師範大學114年6月30日高師大工教字第1141005926號函辦理。 二、 國教署為協助各地方政府及參賽學校教師了解旨揭競賽辦理方式,特辦理旨揭競賽說明會共三場,相關資訊如下: (一) 時間及地點: ... 觀看完整文章 轉知國立自然科學博物館與國立臺中科技大學合作辦理114年度「啟動STEAM探索力」創客體驗活動 黃郁文 - 不分類 | 2025-07-03 | 人氣:39 說明: 一、 依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年6月27日館營(四)字第1140005658號函辦理。 二、 科博館執行教育部114年度「落實科技共融、實踐永續幸福社會-國立社教機構科技創新服務計畫--智慧博物館服務創新與領航應用推動計畫(1/4) 」,以博物館為跨世代終身樂學服務與智慧應用體驗基地,連結在地資源與產官學界,與國立臺中科技大學「推動校園STEAM教育實施計畫」合作,結合科博館展場導覽及行動智慧學習主題,設計STEAM主題課程,訂於114... 觀看完整文章 轉知公文:內政部「防空避難指引」 公告 杜美玲 - 最新消息 | 2025-07-03 | 人氣:28 一、內政部為協助民眾於防空警報發布時,能依所在情境迅速判斷,採取適切行動,確保避難安全,特訂定本指引。 二、詳如附件「防空避難指引」,俾利於極端狀況時應變順遂。 身心障礙者權利公約(CRPD)宣導資源包 邱政閔 - 最新消息 | 2025-07-03 | 人氣:30 詳如附件 114學年度一年級新生、二升三年級、四升五年級 常態編班作業 公告 顏維呈 - 最新消息 | 2025-07-03 | 人氣:244 1、時間:114年7月30日 上午10:00 2、地點:山頂國小會議室 3、編班方式: 一年級新生:電腦亂數 二升三年級、四升五年級:依113學年度部定課程總成績,男女分開排序,S型編班。 4、班級導師編配:公開抽籤決定 5、編班結果公告於學校網站、學校川堂布告欄 6、編班後補報到之新生及轉入生訂於114年8月22日(五)上午10:00於會議室公開抽籤 7、當天除長官蒞臨學校指導,教師代表、家長會代表參與作業,也歡迎全體家長觀看指導。 8、市府檢舉專線:3396636、... 觀看完整文章 山頂國小114學年度第1次附設幼兒園代理教師(第1招)甄選錄取公告 公告 黃俊雄 - 最新消息 | 2025-07-02 | 人氣:98 1.幼兒園代理教師(實缺)正取-魏0芸,備取-李0瑜、黃0瑄、許0惠、陳0淇,缺額已滿,不再辦理下次招考。 2.正取人員請於7/3(四)9時至11時至幼兒園辦理報到,其餘詳如甄選簡章。 山頂國民小學114學年度教學支援工作人員甄選簡章(一次公告分次招考) 公告 黃俊雄 - 最新消息 | 2025-07-02 | 人氣:92 詳如甄選簡章內容。 山頂國民小學114學年度第1次代課(鐘點)教師甄選簡章 【採一次公告分次招考】 公告 黃俊雄 - 最新消息 | 2025-07-02 | 人氣:136 詳如甄選簡章內容。 «‹ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(current) ›» https://www.sdps.tyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php