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最新消息活力、自信、人文、創新

山頂國小因位於龜山區山頂村,因而得名,其實本校並非高居於山頂之上,而是位於交通便捷的台一縱貫道旁,並且與體育活動、文教聯盛的市體育場館毗鄰。

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最新消息:桃園市龜山區山頂國小-活力、自信、人文、創新

最新消息

myth0625 - 最新消息 | 2023-06-13 | 人氣:146
開會事由:召開本校111學年度下學期期末校務會議 開會時間:中華民國112年6月28日(星期三)下午1時 開會地點:山頂國民小學視聽教室 主持人:朱校長建菁
褚永甯 - 最新消息 | 2023-06-13 | 人氣:212
一、 依據國立臺南大學112年6月1日南大應數字第1120009671號函辦理。 二、 參加對象:國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師,以完成學習扶助現職教師 8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 三、 本案研習相關訊息如下: (一) 量與實測-桃園場 1、 研習日期:112年7月7日(星期五)。 ... 觀看完整文章
訪客 - 最新消息 | 2023-06-13 | 人氣:404
有意願的小志工與家長, 請於6/23(五)前填寫GOOGLE EXCEL表單,表單內有相關指引與說明,請務必留下聯絡資訊,感恩~ https://docs.google.com/spreadsheets/d ... mp;rtpof=true&sd=true            
褚永甯 - 最新消息 | 2023-06-09 | 人氣:263
一、 依據本市111學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育工作實施計畫辦理。 二、 旨揭講座訊息摘述如下(詳如活動計畫): (一) 活動時間:112年7月1日(星期六)13時至15時45分。 (二) 活動地點:桃園市立桃園國民中學科學館四樓演藝廳(桃園市桃園區莒光街2號)。 (三) 活動對象:本市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育之學生家長、授課教師、團體... 觀看完整文章
褚永甯 - 最新消息 | 2023-06-09 | 人氣:284
一、 依據桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第1120031068號函辦理。 二、 旨案資訊摘要如次: (一) 時間:112年8月1日(星期二)至8月3日(星期四) 上午8:40~12:40。 (二) 地點:復旦國小自然教室(桃園市平鎮區廣平街一號) 。 (三) 課程內容:(詳如課表)    8月1日(... 觀看完整文章
顏維呈 - 最新消息 | 2023-06-08 | 人氣:455
轉知中原大學辦理桃園市112年度兒童課後照顧服務人員180小時專業訓練課程 一、 旨揭課程上課日期:8月19日至12月16日(第三梯次假日班)。 二、 課程簡章及報名表如附件,或至本校推廣教育處網站查閱下載,網址:https://bit.ly/3HJS5A2。 三、 每班限額60名。 四、 相關事宜請洽推廣教育處,電話:03-2651313。
褚永甯 - 最新消息 | 2023-06-07 | 人氣:292
一、 依據本府原住民族行政局(以下簡稱原民局)112年5月31日桃原教字第1120008835號函辦理。 二、 旨案計畫甄選報名相關事宜摘擇如下: (一) 報名時間:即日起至112年6月9日(星期五)下午5時止,逾時不受理。 (二) 甄選名額: 1、 本府員額1名。 2、 本市各區(不含復興區):阿美族1名、泰... 觀看完整文章
褚永甯 - 最新消息 | 2023-06-07 | 人氣:352
一、 依據教育部112年5月26日臺教師(三)字第1120051147號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理中小學教師專業發展人才培訓課程,教育部委請國立臺灣師範大學辦理「112年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫」,並規劃系列課程講師共同備課工作坊。 三、 旨揭工作坊辦理資訊,說明如下: (一) 時間:112年6月10日(星期六)上午9時至中午12時,課程安排詳如附件實施計畫。 ... 觀看完整文章
褚永甯 - 最新消息 | 2023-06-07 | 人氣:298
一、 依據國立彰化師範大學112年5月29日數學字第1123200329號函辦理。 二、 為提升老師數學專業知能與素養以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐。本研習為針對112學年度上學期之各年級課程做詳盡的內容與教學分析。 三、 旨揭研習辦理資訊說明如下: (一) 指導單位:教育部國民及學前教育署。 (二) 講師:國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授及生根計畫講師群... 觀看完整文章
褚永甯 - 最新消息 | 2023-06-07 | 人氣:369
一、 依據國立臺中教育大學112年6月1日臺中大學臺語字第1123060599號函辦理。 二、 旨揭研習摘要如下(詳如實施計畫): (一) 研習目標:依據111年辦理之臺華雙語教學課程研習,持續進行滾動式修正,兼顧學科內容及語言學習目標,協助現場教師以臺語為課室語言,且融入國小生活、社會領域沉浸式雙語輔助教材手冊,以期提升本土雙語教學師資專業知能,奠定雙語教育之基礎。 (二) 研習對象:國民小學教師,共50名。 ... 觀看完整文章
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