一、為推動多元數位學習風氣，讓學習不中斷，本府依110年公務菁英培訓計畫於「e等公務園+學習平臺」（以下簡稱「e等公務園」）選定「開放政府理論與實務-以協作會議為途徑」等10門課程供同仁選讀。 二、為提升各課程選讀率，爰辦理旨揭推廣活動，說明如下： (一)活動簡介：於活動期間內至「e等公務園」選讀指定課程並完成認證，即獲得抽獎機會，共50份獲獎名額；獎品包含藍芽耳機、行動電源、EAP宣導品及書籍等。 (二)參加對象：本府各機關學校所屬人員（含約聘僱及臨時人員）。 (三)活動期間：110年1月1日至同年5月31日止。 (四)抽獎方式：110年6月11日公開抽獎，得獎名單於同年6... 觀看完整文章

因應本學期開學日及休業式展延，故修正旨揭計畫如下： (一)    方案繳交：110年3月15日（星期一）前。 (二)    方案執行：110年4月5日（星期一）至110年7月2日（星期五）止。 (三)    成果繳交：110年7月5日（星期一）至110年7月23日（星期五）前。 請踴躍申請旨揭計畫，以全面提升本市學生閱讀素養及理解能力。 本案倘有疑義，請洽平興國小教務處鄭志誠主任03-4029323#210。

希透過補助教師參與科技領域與議題之研習，提升教師專業知能，以利回校進行學生教學，每校申請經費以新臺幣1萬元為上限。 申請學校需指派科技教育授課教師參加市內科技中心或上述總計畫所辦理之科技教育課程教師研習進行培訓，至少5人次參與。 檢附計畫申格式表1份

為鼓勵出版業者提升中小學讀物品質，文化部每年持續辦理「中小學生讀物選介」，由專業評審評選出數百種推薦書籍，並自其中再選出「精選之星」必讀推薦，俾師長和孩子能更精準的找到適合自己需求的書籍，啟發閱讀興趣與涵養。 獲選書單、相關宣傳圖檔及第42次精選之星書單手冊電子檔等詳細資訊可至活動官網（http：//book.moc.gov.tw/）查詢。

計畫（請詳參計畫內容）摘要如下： (一)收件截止日期：即日起至110年3月3日（星期三）止，以郵戳為憑，逾時歉難受理。 (二)申請資格：     １、本市所屬國中小有意參與110學年度提案申請者。     ２、依國教署110學年度「增置國民中小學圖書館閱讀推動教師實施注意事項」（簡稱實施注意事項）相關規定辦理。     ３、接受增置國中小圖書館閱讀推動教師計畫補助之學校務必報名參加本市閱讀磐石學校或推手評選、閱讀教學設計徵選活動（含讀報教案）及國中小圖書館閱讀推動教師教學工作坊。 送審表件： (一)相關表件請參照... 觀看完整文章

轉知公文內容： 為引導及協助學生進行線上學習，教育部設置「防疫不停學-線上教學便利包」（https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/#），教育局設置「肺炎防疫─學生學習資源」（https://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id=531&parentpath=0,41），請親師生掌握及運用數位資訊實施線上課程。   為鼓勵教師引導學生善加運用線上學習平臺與學習資源工具，協助學生寒假期間學習不間斷，教育局特規劃獎勵機制如下： (一)時間：109學年度寒假期間。 (二)形式   &nb... 觀看完整文章

有關憲光二村眷村迎春活動，因疫情影響確定取消， 造成不便，請大家見諒。

如有需求，可填妥申請表後，具函申請此項服務，該館核准後，將提供相關書籍借用。 為推廣親子共讀，本年度提供兒童繪本及美食文化主題設計專屬書箱，以協助推廣閱讀活動使用。 檢附設置要點、申請表及成果報告範本各1份。

國立公共資訊圖書館班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動。 (一)    「活動教案運用」，有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。 (二)    「現場經驗交流」，開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到公共資訊圖書館，與該館館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。 (三)    「圖書館利用教育」，開放無圖書教師之國民小學教師申請，帶領學生到館，由館員進行圖書館利用教育。 班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計，109年度下... 觀看完整文章

為提供各圖書館資訊組織人員，透過數位學習管道，以較具彈性之學習方式進行在職進修，自主提升RDA編目專業知能，協助書目及資訊服務品質與國際編目標準順利接軌，該館於本（109）年度完成旨揭數位課程製作。 上開課程影片已上架國家圖書館遠距學園（https://cu.ncl.edu.tw/mooc/index.php），提供各級圖書館從業人員及對資訊組織有興趣者上網選讀，並取得學習時數認證。 檢附相關課程資訊1份。