一、 依據國立屏東大學112年7月3日屏大人文字第1123200590號函辦理。 二、 旨揭研習第三階段研習科目包括：「9.基本金工」「10.纖維藝術」「13.雕刻技法」等三個項目，請本市輔導團填寫Google表單 https://reurl.cc/V1Rd4A 申請。 三、 有關本研習材料費、鐘點費、誤餐費、講師與助教差旅費等，由國立屏東大學相關計畫經費項目支應；各縣市辦理單位應負責場地提供、研習會場布置及受理報名、簽到退等現場服務工作。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年7月5日臺教國署原字第1120082679A號函辦理。 二、 112年度全國多元文化教育優良教案甄選DM及計畫已公告於「新住民子女教育資訊網」，網址：https://mkm.k12ea.gov.tw/，可自行下載使用。 三、 旨揭甄選活動競賽辦法如下： (一) 參加對象及組別：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為... 觀看完整文章

一、 旨揭報名日期為112年6月1日至8月1日，認證日期為10月14 日(星期六)； 報名方式請搜尋「112年度客語能力認證」(http s://hakka.sce.ntnu.edu.tw/hakka/)。 二、 本府客家事務局訂定客語認證相關獎勵措施，獎勵措施項目如下： (一) 112年桃園市政府客家事務局鼓勵團體報考客語能力認證 實施計畫： １、 10人以上組隊報考，補助報名費、餐費及雜支。 ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學 112年7月3日師大數學中字第1121018592號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習對象：國中、小學正式教師、代課教師及代理教師。 (二) 名額：分為國小中年級組、國小高年級、國中組三組，每組最多開三班，每班以28名為原則，並視報名情況調整。 (三) 研習時間及地點： １、 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年7月4日臺教國署國字第1120081875號函辦理。 二、 為增加國中小教師英語口說教學之多元性，國教署委請空中英語教室辦理旨揭教師研習。 三、 本工作坊採全英語授課，課程包括開口說十分鐘英語（Give Me 10）─在課堂上使用遊戲提升英語口說能力、英語遊戲教學、口說英語教學活動流程拆解等。透過多元之課程設計提升教師專業教學知能，增進教師進行英語口說教學之策略。 四、 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人天下雜誌教育基金會112年6月30日天教字第1120000053號函辦理。 二、 今年度新增冠名獎「安麗益之源水之源」，國小組、國高中職組各取2名，詳細內容、活動辦法請見附件「微笑台灣 ‧ 創意教案」2023徵選活動辦法。 三、 旨案徵選活動限網路報名(網址：https://smiletaiwan.cw.com.tw/teach/competition)，接受先報名後提交教案內容。報名及收件截止日期，自即日起至112年10月31日止。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市立平鎮高中112年6月28日鎮高教字第1120006670號函及「桃園市2023未來教育國際論壇實施計畫」辦理。 二、 為激發教師的創新教學熱血，帶領學習者走向未來，並有效激發學生學習熱情，特舉辦「2023未來教育國際論壇」，藉由論壇的舉辦，有效實踐桃園「數位科技、創新永續」的教育核心價值，達到「教育善好．顧好下一代」的教育願景。 三、 旨揭活動相關資訊說明如下： (一) 論壇議題：創新人才大未來。 ... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」總計畫-三、提升教學專業：教學研究社群辦理。 二、 為提升桃園市各級學校教師對戶外教育的認識及跨領域資源整合之能力，帶給學生對自然環境生態及世界議題有更多的關心，落實教師對戶外教育課程的實施，共組專業社群，精進教學效能。 三、 旨揭講座共四場，資訊如下： (一) 戶外教育風險管理實務 １、 講師：洪維... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年6月29日臺教國署國字第1120084112號函辦理。 二、 為使本土教育意識萌芽，並呼應行政院所提「推動國家語言整體發展方案」，國教署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源，延續111學年度辦理方式，以「科學本土」為主題，舉辦本土教育人才培育計畫系列活動，規劃館內研習與入校服務2種研習方式，讓國中小教師透過研習，了解本土教育在科學面向之關聯性，期許教師在課程設計中結合本土教育相關的資源，不僅培養學生具備多元文化與國際理解的核心素養，進而健全臺灣本土教育的多元面向。 ... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會112年5月24日客會語字第11267004612號函辦理。 二、 旨揭活動目的係為透過客語跨領域資源整合提升教學能力讓學生能以友善的客語學習態度了解自我、面對他人並關心所在的客家生活環境及世界水的永續發展議題，提升客語友善的行動力，以達成「自發」、「創新」、「友善」與 「關懷」的教育願景。 三、 旨揭活動報名資訊如下（餘詳見實施計畫）： (一) 活動日期：中華民國112年7月10日至7月14日，共5... 觀看完整文章