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比賽徵稿:桃園市龜山區山頂國小-桃園優質校園

比賽徵稿

活動 訪客 - 比賽徵稿 | 2021-05-04 | 人氣:467
主旨:教育部國民及學前教育署委託國立臺中教育大學辦理「讓            寵愛幸福每一天」校園動物故事競賽活動,收件日期延至           110年5月31日止,請查照。 說明:           一、依據教育部國民及學前教育署110年4月21日臺教國署學字                  第1100045747A號函辦理... 觀看完整文章
訪客 - 比賽徵稿 | 2021-04-30 | 人氣:474
有關臺北市政府教育局函轉國際獅子會辦理「2021年國際獅子盃全國中小學英文拼字總決賽」活動簡章1份 說明: 依據臺北市政府教育局110年4月20日北市教中字第11030065643號函辦理。
訪客 - 比賽徵稿 | 2021-04-27 | 人氣:525
本市「110年度新住民語文創意歌謠競賽」報名時間自110年4月23日(星期五)起至110年5月11日(星期二)下午4時止 一、 為增進學生學習新住民語文之興趣與能力、加強師生對多元文化之認識,並提升學生學習成效及教師教學能力,本局特舉辦旨揭競賽。 二、 旨揭競賽請各校依實施計畫內容辦理,倘有相關問題逕洽東勢國小楊子昆主任,連絡電話:03-4504034分機510。 ... 觀看完整文章
訪客 - 比賽徵稿 | 2021-04-20 | 人氣:463
轉知國立清華大學雙語教學研究中心辦理「2021清華K-12雙語教學設計」比賽 說明:   一、 依據國立清華大學110年4月8日清師培字第1109002203號函辦理。 二、 旨揭2021清華K-12雙語教學設計比賽以推動生活、情境、跨領域之教學應用,培養雙語人才、啟動雙語活化為目標。邀請全國公私立中、小學及幼教... 觀看完整文章
訪客 - 比賽徵稿 | 2021-04-19 | 人氣:503
轉知財團法人台北市關懷台灣文教基金會辦理「善耕我們的幼苗」鼓舞教師徵選補助計畫 說明:   一、 依據財團法人台北市關懷台灣文教基金會110年4月6日(110)關字第005-4號函辦理。 二、 旨案徵選計畫在鼓勵教師幫助弱勢孩子,提供教師教學計畫實施之經費補助,讓弱勢學生有充沛的學習資源。 ... 觀看完整文章
訪客 - 比賽徵稿 | 2021-04-19 | 人氣:420
檢送「桃園市第十一屆書聖盃書法比賽」實施計畫乙份 說明:   一、 依據110年4月7日桃教終字第1100028399號辦理。 二、 本比賽分為(1)國小中年級組 (2)國小高年級組 (3)國中組 (4)高中職組(含五專前三年級)(5)大專社會組,以上共5組。 ... 觀看完整文章
訪客 - 比賽徵稿 | 2021-04-13 | 人氣:585
檢送「2021年第二屆桃園市英文菁英盃─專業英文詞彙與聽寫能力大賽」實施計畫1份 說明:   一、 依據國立臺灣師範大學110年3月4日師大工教字第1101005160號函及本局110年3月8日桃教高字第1100018981號函辦理。 二、 為配合行政院推動2030年雙語國家政策及新課綱外語能力與多元化素養、豐富... 觀看完整文章
訪客 - 比賽徵稿 | 2021-04-13 | 人氣:420
有關教育部國民及學前教育署函轉中國地理學會辦理110年第17屆國家地理知識大競賽   說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署110年3月29日臺教國署國字第1100031811號函辦理。 二、 旨案由國立臺灣師範大學地理系承辦,競賽項目分為「地理知識組」與「環境觀察暨手繪地圖組」兩項,並均自110年5月4日起開始報名,相關活動訊息與報名資訊詳參附件及該 競賽網頁 (http://Promoting... 觀看完整文章
訪客 - 比賽徵稿 | 2021-04-07 | 人氣:508
檢送本府文化局「2021桃園閩南文化節答喙鼓比賽簡章」1份     說明:   一、 依據桃園市政府文化局110年3月26日桃市文閩字第1100005647號函辦理。 二、 旨揭活動內容摘錄如後(詳如比賽簡章): (一) 參賽資格:每組兩人對象不拘,其中至少一人或以上為 就讀公私立國小之學生 。 ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 比賽徵稿 | 2021-04-06 | 人氣:454
  主旨:轉知有關海洋委員會與美國在台協會高雄分處(AIT/K) 合作辦理「2021臺灣海洋治理國際研討會」,請貴校鼓勵 所屬教師踴躍投稿報名參加,請查照。 說明: 一、依據本府110年3月26日府環海管字第1100072731號函辦        理。 二、為扣合「國家海洋政策白皮書」施政目標,以永續為核        心,「建構生態、安全、繁榮的永續海洋國家」為願景,        達成「建構區域戰略思維,保衛海域主權權益」、「落實 &n... 觀看完整文章
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