關鍵字：活力、自信、人文、創新

國立高雄師範大學依據113學年度國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫辦理「電力與太陽能兩用動力車&線控手臂」工作坊活力、自信、人文、創新

山頂國小因位於龜山區山頂村,因而得名,其實本校並非高居於山頂之上,而是位於交通便捷的台一縱貫道旁,並且與體育活動、文教聯盛的市體育場館毗鄰。

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國立高雄師範大學依據113學年度國小科技校本課程合作學校輔導及推廣計畫辦理「電力與太陽能兩用動力車&線控手臂」工作坊:桃園市龜山區山頂國小-活力、自信、人文、創新

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說明：     一、    依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。 二、    補助對象設籍本市之低收入戶或中低收入戶，並符合下列規定者: (一)    申請人具原住民身分。但申請人獨力扶養未成年原住民子女者，不在此限。 (二)    戶內一人以上為國民小學至大學之在學學生。 (三)    本補助所稱申請人，指年滿20歲，為設籍本市之低收入戶或中低收入戶，自受理申請日起向前推算... 觀看完整文章
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