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114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(11月場):桃園市龜山區山頂國小-桃園優質校園

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黃郁文 - 最新消息 | 2025-10-16 | 人氣:194
說明:   一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 參加對象:本市中小學教師。 (二) 各場次活動時間與地點,詳如附件。 (三) 報名方式: 1、 活動編號:5274784,... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-10-16 | 人氣:220
說明:   一、 依據本局114年10月8日桃教資字第1140097706號函辦理。 二、 旨揭競賽訂於114年12月13日(星期六)假本市大成國中辦理,請詳閱本案實施計畫。 三、 競賽報名期程摘錄如下: (一) 第一階段:即日起至114年10月22日(星期三)中午12時止。 (二) 第二階段:114... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-10-15 | 人氣:219
說明:   一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 114年11月份研習課程共計三場次,臚列如下:    (一)場次一:    1、研習主題:溫室遠距無線監控系統簡易實作(一)。    2、研習時間:... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-10-15 | 人氣:267
說明:   一、 依據臺南市政府教育局114年10月9日南市教資字第1141284711號函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下: (一) 辦理時間:114年10月31日(星期五)。 (二) 辦理地點:臺南市立和順國民中學(臺南市安南區安和路五段84巷66號)。 (三) 報名資格: ... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-10-15 | 人氣:215
說明:   一、 依據國立東華大學114年10月9日東教潛字第1140024275號函辦理。 二、 旨揭研習場次如下: (一) B1 科技輔助自主學習工作坊 1、 研習時間:114年11月21日(星期五)、11月22日(星期六)。 2、 研習地點:彰化縣彰安國中實踐樓4樓大會議室(彰化縣彰化市中正路二... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-10-15 | 人氣:195
說明:   一、 依據新興學校財團法人桃園市新興高級中等學校114年10月2日新興宏教字第1140100492號函辦理。 二、 旨揭競賽相關訊息摘述如下(詳如活動辦法): (一) 參加對象:桃園市各國民小學高年級學生,以六年級優先。 (二) 報名期間:自即日起至114年11月14日(星期五)中午12時止。 (... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-10-13 | 人氣:248
國軍走入鄉里活動自10月18日13時30分於中壢區龍崗大操場熱鬧展開。 10/11-11/30兒童安全玩中學!到各區親子館參加活動拿精美小禮。 10/4-11/30「光影移跡」影展KKTIX免費索票。 街藝嘉年華10/18-19在中原文創園區。 兒少創意影片徵選中~詳情桃園市社會局FB。 藝文設施管理中心宣傳影片【光影移跡主題影展】 客家事務局宣傳影片【桃園客庄10大遊程】
黃郁文 - 最新消息 | 2025-10-13 | 人氣:288
說明:   一、 依據財團法人國語日報社114年10月3日114字第1140000064號函辦理。 二、 由財團法人感恩社會福利基金會與國語日報社共同主辦之2025「讀品格好文,寫感恩故事」徵文活動,旨在鼓勵國小學生主動閱讀品格教育文章,培養學生對責任、同理、誠實、關懷等價值的理解與實踐,透過徵文創作,將所學內化後轉為文字,強化品格素養。 三、 本次活動對象為全國國小中、高年級學生,徵文主題為「讀品格好文,寫感... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-10-13 | 人氣:169
說明:   一、 依據國立中央大學(以下簡稱中央大學)114年10月2日中大合習字第1148500022號函辦理。 二、 教育部國民及學前教育署委請中央大學辦理「推動國民中小學晨讀運動-身教式閱讀與聊書計畫」,透過身教式持續安靜閱讀(MSSR),培養學生閱讀興趣,博覽群書,建構廣博背景知識。並且透過閱讀習慣的培養,成為終身閱讀者,進而成為終身學習者,幫助孩子為急速變化的21世紀,做最好的準備。 三、 為喚起國人... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-10-09 | 人氣:307
說明:   為提早養成學童閱讀習慣,親子天下將針對全臺國小一至三年級學童,展開114學年度【閱讀123,給小學生的經典第一本】校園招募活動,參與班級將有機會獲得班級贈書乙套或童書作者進校演講乙次,歡迎各校踴躍報名。 學習與閱讀能力息息相關,從美國知名教育媒體《教育週刊》(Education Week)2023年調查顯示,七成以上的孩子對於閱讀理解的基礎閱讀力有困難。而親子天下2025年初針對全臺灣47所中小學所進行的「樂讀少年養成方法大調查」中,也發現能持續閱讀的學童,有59%在低... 觀看完整文章
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