開啟上方區塊 選擇分類 返回本站消息首頁 最新消息升學資訊比賽徵稿研習訊息獎助學金急難救助課程計畫不分類會計公告 最新消息:桃園市龜山區山頂國小-��������������������������������� 本站消息 最新消息 閱讀力教師調降授課節數實施計畫 admin - 最新消息 | 2021-02-20 | 人氣:304 因應本學期開學日及休業式展延,故修正旨揭計畫如下: (一) 方案繳交:110年3月15日(星期一)前。 (二) 方案執行:110年4月5日(星期一)至110年7月2日(星期五)止。 (三) 成果繳交:110年7月5日(星期一)至110年7月23日(星期五)前。 請踴躍申請旨揭計畫,以全面提升本市學生閱讀素養及理解能力。 本案倘有疑義,請洽平興國小教務處鄭志誠主任03-4029323#210。 test 訪客 - 最新消息 | 2021-02-20 | 人氣:238 test 110年度 新住民基本教育研習班〈山頂國小〉招生簡章 公告 訪客 - 最新消息 | 2021-02-20 | 人氣:298 一、 主 旨: 有效提升本市外籍配偶及大陸配偶認識中文之基本學習能力,增進其對本國文化瞭解,提升其生活適應能力及親職教育知能。 二、招生對象:歡迎外籍配偶與大陸配偶民眾踴躍參加。 三、費 用:學費免費。 四、報名方式:親自報名或委託報名:山頂國小辦公室 有關新興學校財團法人桃園市新興高級中等學校辦理「109學年度桃園市市長盃小桃子英數競賽」延至110年3月7日(星期日) 訪客 - 最新消息 | 2021-02-20 | 人氣:279 有關新興學校財團法人桃園市新興高級中等學校辦理「109學年度桃園市市長盃小桃子英數競賽」延至110年3月7日(星期日) 說明: 一、 依據新興學校財團法人桃園市新興高級中等學校110年2月18日新興宏教字第1100020059號函辦理。 二、 旨案原訂110年2月21日(星期六)辦理,因應109學年... 觀看完整文章 修正「桃園市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」,並自即日生效 訪客 - 最新消息 | 2021-02-20 | 人氣:224 修正「桃園市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」,並自即日生效 說明: 檢送「桃園市高級中等以下學校教育人員研究著作給分審查要點」一份。 109學年度下學期山頂國小社團簡章暨師資簡介 訪客 - 最新消息 | 2021-02-19 | 人氣:375 1.社團報名時間:110年2月23日(二)至3月3日(三)。 2.社團開課時間:110年3月8日起。 開學後會將報名簡章發予學生,請於期限內報名。 檢送親子天下「2021教育創新100」報名簡章1份 訪客 - 最新消息 | 2021-02-19 | 人氣:296 檢送親子天下「2021教育創新100」報名簡章1份 說明: 一、 依據親子天下股份有限公司110年2月3日親誌字第2021020301號函辦理。 二、 旨揭活動自2017年創辦以來,累積超過千件的創新行動資料庫,透過實體及線上交流,讓教育創新工作者跨界跨域連結,攜手共創更好的教育。 ... 觀看完整文章 教育部『桃園市龜山區樂齡學習中心』第24期 〈山頂國小〉招生簡章 公告 訪客 - 最新消息 | 2021-02-19 | 人氣:429 教育部『桃園市龜山區樂齡學習中心』第24期 〈山頂國小〉招生簡章 一、主 旨:「鼓勵高齡者經由不斷學習,進而達到樂而忘齡的精神」 二、招生對象:歡迎設籍龜山區「55歲以上」社區民眾踴躍參加。 三、費 用:學費免費。 四、報名方式:親自報名或委託報名:山頂國小辦公室 (03)320-7244轉512總務處-黃綉婷。 五、報名... 觀看完整文章 參與科技領域與議題教師研習 公告 admin - 最新消息 | 2021-02-18 | 人氣:261 希透過補助教師參與科技領域與議題之研習,提升教師專業知能,以利回校進行學生教學,每校申請經費以新臺幣1萬元為上限。 申請學校需指派科技教育授課教師參加市內科技中心或上述總計畫所辦理之科技教育課程教師研習進行培訓,至少5人次參與。 檢附計畫申格式表1份 110學年度國民中學資賦優異學生鑑定初選報名配合防疫措施一案 公告 訪客 - 最新消息 | 2021-02-18 | 人氣:291 主旨: 本市110學年度國民中學資賦優異學生鑑定初選報名配合防疫措施一案。 說明: 一、 依據桃園市110學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優異學生鑑定簡章辦理。 二、 旨揭鑑定初選報名訂於110年2月19日(星期五)及110年2月20日(星期六)上午8時30分至下午4時受理報名,採親自或委託至下列報名地點現場報名,恕不接受通訊報名: (一) 學術性向資優鑑定:同德國中(第一區)及中壢國中(第二區)。 (二)  ... 觀看完整文章 «‹ 311 312 313 314 315 316 317 318(current) 319 320 ›» https://www.sdps.tyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php?ncsn=4