一、 依據教育部國民及學前教育署112年3月2日臺教國署原字第1120025186號函辦理。 二、 因應十二年國民基本教育課程綱要新住民語文納入課程，並協助學校教師研發相關輔助教材以及提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，激勵專業成長，鼓勵教育人員將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提高教學成效。 三、 參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位進行報名，... 觀看完整文章

一、 依據教育部「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 為激發教師創意，精緻教學技巧及評量策略，設計具有情境脈絡之英語教學方案，引導教師設計全英語教學活動，促進學生活用英語，拓展英語學習認知與視野，爰辦理本計畫。 三、 本計畫內容摘要如下（詳如實施計畫）： (一) 辦理期程：112年3月1日起至6月30日止。 (二) 實施對象： ... 觀看完整文章

一、 依據國立成功大學112年3月2日成大產創字第1121100647號函辦理。 二、 國立成功大學越南研究中心自2017年起開辦「國際越南語能力認證」考試，依照CEFR標準且符合越南教育部於2015年9月1日（So: 17/2015/TT-BGDDT）公布的越南語認分級標準，共分為三階六級（3 cap 6 bac），分別為A1（基礎級）、A2（初級）、B1（中級）、B2（中高級）、C1（高級）及C2（專業級）。目前已獲教育部及國外許多大學越南學系承認，譬如越南國家大學（河內及胡志明市）、河內大學、越南社科院、越南文化藝術院、順化... 觀看完整文章

一、 依據國立成功大學（以下簡稱成大）112年3月2日成大產創字第1121100640號函辦理。 二、 旨揭考試訂於112年5月20日（星期六）舉行。報名日期如下： (一) 第一階段：自112年3月13日（星期一）至112年3月25日（星期六）。 (二) 第二階段：自112年3月29日（星期三）至112年3月31日（星期五）。 三、 有關考試簡章、報名系統及相關資訊... 觀看完整文章

一、 金車文教基金會長期深耕國際素養教育，本次工作坊特別邀請到玩轉學校資深引導員，帶領教師深度探索SDGs議題教育的全新樣貌，並教您如何透過遊戲互動教學，跳脫傳統教學框架，打造對議題有感的學習氛圍，拉近孩子與世界的距離，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、「行動實踐」的世界公民核心素養能力。 二、 活動辦法與報名資格 (一) 活動日期：2023年4月19日(三) 1310-1650 (二) 活動地點：webex會議室... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年3月3日臺教授國字第1120025250號函辦理。 二、 旨揭實施計畫相關資訊摘要如下： (一) 報名對象：年滿20歲以上，具備下列6種身分之其中之一者： １、 具備臺灣手語溝通能力，並有手語教學經驗達72小時以上者（須檢附立案單位教學時數證明）。 ２、 曾擔任政府機關或文教機構手語導覽影片示範者或導覽人員，服務合計達72小時以上者（須檢附相... 觀看完整文章

一、 依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市111學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才初階回流增能研習 (二) 研習內容: 授課教師主導的公開授課TDO實作工作坊 (三) 研習對... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)112年3月2日臺教國署原字第1120026807號函辦理。 二、 為儲備高級中等學校閩東語文師資，提高閩東語文課程之教學品質，落實閩東語文之傳承，並滿足各學校本土語文師資需求，爰國教署委託國立臺南大學辦理旨揭培訓認證計畫。 三、 112年度高級中等學校閩東語文教學支援工作人員培訓課程及認證考試預定各辦理1梯次，相關資訊簡述如下： (一) 報名資格：年滿20歲者（2003年5... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學112年2月24日師大數學中字第1121004759號函辦理。 二、 旨揭計畫相關資訊如下： (一) 申請資格： １、 已完成數學奠基活動師培訓或數學奠基進教室共備營培訓者。 ２、 尚未完成培訓者可提出培訓構想計畫且必須於報名截止前完成培訓並取得證書。例如預計參加亮點基地計畫的培訓、地方團辦理的活動師培訓、該中心辦理的活動師培訓或奠基進教室... 觀看完整文章

一、 依據輔仁大學學校財團法人輔仁大學（以下簡稱輔仁大學）112年2月21日輔校教育四字第1120010822號函辦理。 二、 文本是學習語文的媒介，主題概念能整合學生對文本的理解與思考。旨揭研習將引導教師以系統思考的教學設計方式，實踐國語文聽說讀寫的素養教學。 三、 本研習訂於112年3月18日（星期六）假輔仁大學文開樓7樓LE704教室辦理，全程參與者可採認教師研習時數6小時。請貴校本權責核予參加人員公假登記。 四、 ... 觀看完整文章