說明：   一、 為推廣閩南語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、 說明如下： (一) 辦理期程：111年3月13日至5月22日，隔週日09:00-16:00(共6次研習，詳細上課時間請參閱計畫)。 (二) 參加對象(總計60人)： １、 閩南語教學支援教師。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 為推廣客家語字音字形學習風氣，培養全國語文競賽優秀選手，爰辦理旨揭研習。 二、 說明如下： (一) 辦理期程：111年3月5日至5月14日，每週六09:00-12:00(為期10週，詳細上課時間請參閱計畫)。 (二) 參加對象(總計20人)： １、 客家語教學支援教師。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市110學年度百名客華雙語教師試辦計畫辦理。 二、 為精進教師客華雙語教學專業知能與教學策略，進行教學經驗分享，爰辦理教師增能研習，相關資訊如下： (一) 時間：111年2月25日（星期五）下午1時30分至4時30分。 (二) 地點：採線上方式辦理，會議室連結：https://meet.google.com/hzv-fxet-che... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣圖書館111年2月15日圖推字第11101000420號函辦理。 二、 國立臺灣圖書館前身為臺灣總督府圖書館，典藏豐富的臺灣研究資料，國立臺灣圖書館臺灣學研究中心以豐富的臺灣學特色館藏支援臺灣史課程教學，為豐富教師教學資源，特舉辦旨揭活動，本場次主題為「性別與歷史─以生產線上的臺灣女性勞動者為例」，研習時間、地點為111年3月6日（星期日）13時30分至16時30分於國立臺灣圖書館4045教室辦理，詳細活動說明如附件。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據110年9月7日桃教中字第1100081129號函辦理。本案由國教輔導團藝術領域所帶領之跨校社群工作坊，旨在協助各校少數藝能專長之教師，透過共建平台互相交流與學習，課程內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家教育政策之十二年國教素養導向及跨域精神為精進內容，透過跨校教師學習社群，進行藝術課程之共備共學共享的運作，並邀請專家學者指導，達到相互精進並互為楷模之目。 二、 主題：110學年度桃園市藝術領域跨校社群工作坊-表演組-即興... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）111年2月22日臺教國署原字第1110020332號函辦理。 二、 依原住民族教育法第29條「各級政府對學前教育及十二年國教基本教育階段之學生，應提供學習原住民族語言、歷史、科學及文化之機會，並得依學校地區特性與資源，規劃原住民族知識課程及文化學習活動。」及《十二年國民基本教育課程綱要》課程規劃及說明規定，原住民族地區及原住民重點學校應於彈性學習課程，規劃原住民族知識課程及文化學習活動。國教署委請國立臺... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立成功大學111年2月21日成大文院字第1112100383號函辦理。 二、 旨揭工作坊內容如下： (一) 參加對象：有申請國教署補助 110 或 111 學年度之學校本位國際教育精進計畫（SIEP） 國際教育融入「雙語」課程計畫經驗（110 學年度通過或非通過皆可報名），並有意發展國際教育雙語課程之教師；本工作坊著重課程設計實務，請鼓勵擔任課程設計之專任教師踴躍報名。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立政治大學111年2月21日政系教字第1110004549號函辦理。 二、 本次研習課程資訊如下： (一) 研習名稱：臺灣公立學校蒙特梭利小學師資公益培訓班。 (二) 研習時間：111年至113年（包含 111年4月份線上課程以及部分假期與寒暑假課程，詳細時間請參考簡章）。 (三) ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年2月23日臺教國署國字第1110015183號函辦理。 二、 旨揭工作坊推動教學素材於不同面向之使用模式並搭配網站資源互動討論及分享，以提升教師教學知能並運用於教學現場。 三、 本案因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，改為「線上工作坊」，相關資訊摘要如下，詳如附件： (一) 報名日期：即日起至111年2月24日（... 觀看完整文章

說明：   一、 為推廣書法藝術，形塑在地書藝文化特色，本館特辦理旨揭展覽，歡迎民眾前往參觀。 二、 有關橫山書法藝術館開館時間與票價詳情請至「桃園市立美術館」網站查詢(https://tmofa.tycg.gov.tw/)，如有10人以上之團體導覽需求，請至本館官網「導覽申請」頁面預約，網址如（https://event.culture.tw/TMOFA/portal/Tour/J5401MAction）。 三、 ... 觀看完整文章