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最新消息:桃園市龜山區山頂國小-桃園優質校園

最新消息

褚永甯 - 最新消息 | 2025-09-30 | 人氣:17
課程第二、三場次更改辦理日期,更改後課程內容與資訊如下: (一) 場次二: 1、 日期:114年10月1日(星期三)下午1時30分至4時30分。 2、 主題:孟子與墨者夷之的思想交鋒-愛的本質。 3、 講師:國立臺灣大學哲學系王榮麟老師、國立羅東高中胡敏華老師。 4、 課程代碼:5105369。 ... 觀看完整文章
許雅涵 - 最新消息 | 2025-09-30 | 人氣:14
說明:   一、 為鼓勵各校師生了解桃園在地文化資產與環境教育,本局提供文化保存環境教育之行動教案及材料包,提供學校老師於課堂內使用,並誠摯邀請對文化與環境教育推廣具熱忱之學校教師與志工夥伴共同加入受訓,以行動實踐文化保存與環境教育的價值,攜手讓文化與環境教育的種子在校園中萌芽成長。 二、 旨揭教育訓練資訊摘要如下: (一) 課程時間:114年10月8日(星期三) 13:00-17:00 ... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-09-30 | 人氣:14
說明:   一、 依據桃園市政府教育局114年4月7日桃教資字第1140024395號函辦理。 二、 為提升教師科技專業知能,透過交流與合作促進教師專業成長,爰辦理旨揭研習,相關訊息如下:    (一)主題:「如何利用AI聊天機器人撰寫程式」。    1.時間:114年10月31日(星期五) 13:00~16:00。 ... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-09-30 | 人氣:15
說明:   一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。 二、 研習對象:本市各國小學生及家長。 三、 研習資訊如下: (一) 時間:114年10月4日(星期六)09時40分至12時10分。 (二) 講師:普仁國小吳宜燕主任、南崁國小陳佳妏組長、新竹市家長聯合理事長王文賓 W... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-09-30 | 人氣:16
10/4~10/12桃園眷村文化節,詳情洽桃園文化局官網。 中壢光影114年10月「號角呢喃」影展開放索票。 10月12日如果兒童劇團在中壢仁海宮廟會市集。 漢霖民俗說唱藝術團9月27日起進駐馬幼藝所。 114年下期營業用車使用牌照稅,請於10/31前繳納。 家庭教育諮詢專線02-412-8185,陪您聊聊家庭大小事。 桃園市原住民族租金補貼10/1開辦,請洽住宅發展處03-3324700轉6。 10/12大觀盃路跑在竹圍漁港注意交通管制。 【2025桃園藝術綠洲創作計畫】 【桃園客語家庭2.0】  
黃郁文 - 最新消息 | 2025-09-30 | 人氣:17
說明:   一、 依據文化部114年9月19日文版字第1143026065號辦理。 二、 為提升國人閱讀及藝文消費習慣,發揮實體書店知識交流及藝文體驗平臺功能,文化部獎勵實體書店串聯辦理結合多元藝文元素之實體書展,並結合臺灣原創出版品、在地知識及社群網絡,策辦走讀等各項延伸藝文活動,獲獎勵名單業公告於獎補助資訊網(網址:https://grants.moc.gov.tw)。 三、 請針對所轄區域之獲獎勵計畫加強... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-09-30 | 人氣:16
說明:   一、 依據國立科學工藝博物館114年9月24日館教字第1146262414號函辦理。 二、 國立科學工藝博物館(下稱科工館)為執行教育部國民及學前教育署補助「112-114年科學教育資源推廣計畫」,並延續科工館輔助學校科學教育推廣的宗旨,以創新思維與作為轉化既有豐富學習資源,開發博物館特色課程,提供國民小學科學教師專業成長的機會。 三、 桃園市場次資訊摘要如下: ... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-09-30 | 人氣:17
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學114年9月23日師大資院字第1141025523號函辦理。 二、 研習對象:依下列順序錄取名額,額滿為止。 (一) 通過教育部國民及學前教育署「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」學校之國中、國小圖書教師。 (二) 對本課程有興趣之國中、國小教師、英語教師(一校至多三名)。 ... 觀看完整文章
黃郁文 - 最新消息 | 2025-09-30 | 人氣:11
說明:   一、 緣起:根據明日閱讀理念實踐「身教式持續安靜閱讀」,鼓勵教師身教示範,帶領學生一起養成持續自主閱讀與分享好書的習慣。 二、 本講座期望藉由講師分享教學技巧、對身教與教育的經驗和信念,結合應用台灣雲端書庫豐富的電子書資源工具,幫助教師與學生實現明日閱讀的價值,培養良好的閱讀習慣與素養。 三、 旨揭講座說明如下: (一) 時間:114年11月2... 觀看完整文章
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