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桃園市長給家長的一封信活力、自信、人文、創新

山頂國小因位於龜山區山頂村,因而得名,其實本校並非高居於山頂之上,而是位於交通便捷的台一縱貫道旁,並且與體育活動、文教聯盛的市體育場館毗鄰。

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桃園市長給家長的一封信:桃園市龜山區山頂國小-活力、自信、人文、創新

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訪客 - 研習訊息 | 2021-01-12 | 人氣:260
檢送財團法人人本教育文教基金會辦理「教出素養研習營-帶一片森林回去」教師研習計畫 說明:   一、 依據財團法人人本教育文教基金會109年12月23日人本教字第1090009106號函辦理。 二、 旨揭研習課程由教學現場的困境出發,協助教師逐步落實素養導向教學,並將分享森林小學三十年的教學方法,由國語、... 觀看完整文章
訪客 - 最新消息 | 2021-01-12 | 人氣:203
轉知教育部國民及學前教育署辦理「110學年度教學訪問教師計畫—招募教學訪問教師分區說明會」 說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署109年12月30日臺教國署國字第1090165972號函辦理。 二、 為促進一般地區與偏遠地區學校之教學交流與經驗傳承,協助偏遠地區學校教育創新,教育部國民及學前教育署自105... 觀看完整文章
訪客 - 比賽徵稿 | 2021-01-12 | 人氣:604
桃園市八德區大忠國民小學承辦「財團法人林心正教育基金會第八屆永傳心正盃 (桃園市)硬筆書法比賽」 說明:   一、 依據財團法人林心正教育基金會第八屆永傳心正盃(桃園 市)硬筆書法比賽實施計畫。 二、 參加對象:桃園市各國小學生及設籍於本市之社會人士。 三、 比賽組別:國小1~6年級硬筆書法組及社會組。 四、 比賽時間: (一... 觀看完整文章
訪客 - 研習訊息 | 2021-01-12 | 人氣:267
函轉國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「109年國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫 說明:   一、 依據國立臺南大學110年1月5日南大應數字第1090022360號函辦理。 二、 本案研習相關訊息如下: ... 觀看完整文章
訪客 - 比賽徵稿 | 2021-01-12 | 人氣:337
轉知財團法人溫世仁文教基金會辦理「110年中小學作文比賽」活動   說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署110年1月6日臺教國署國字第1090165554號函辦理。 二、 財團法人溫世仁文教基金會自94年起,為鼓勵國中小加強語文教育,提升學生閱讀興趣與寫作能力,培養學生做人處世與服務... 觀看完整文章
活動 訪客 - 最新消息 | 2021-01-12 | 人氣:281
主旨:  檢送教育部委託國立教育廣播電臺110年1至3月之「特別的愛」節目主題、日期表暨節目收聽資訊1份,請貴校轉知教師及學生踴躍收聽,以充實特殊教育相關知能,請查照。   說明:     一、  依據教育部國民及學前教育署110年1月6日臺教國署原字第1100000596A號函辦理。   二、  旨揭收聽資訊亦可至本局網頁-便民服務-檔案下載-公務檔案-特殊教育科(http://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id=30&parentpath=0,26,28)下載。  
活動 訪客 - 研習訊息 | 2021-01-12 | 人氣:309
說明:     一、  依據桃園市政府教育局109年7月27日桃教資字第1090066311號函辦理。   二、  研習講師:建國國中徐智杰老師。   三、  研習主題:雷切機在特殊教育領域的應用:雷切進階研習之led植物燈的製作,其餘相關資訊詳如附件。   四、  研習對象:限特殊教育領域教師參加,本中心依教師研習系統說明,保有錄取人員之權限,審核通過才錄取,獲錄取者請準時參加研習,未獲錄取者請勿自行前往。   五、  研習時間:110年1月28日(星期... 觀看完整文章
訪客 - 最新消息 | 2021-01-11 | 人氣:319
檢送國立臺北教育大學進修推廣處推廣教育中心辦理「第三期達克文創藝術【幼兒師資】培訓班(初階)」招生簡章及課程海報(詳如附件) 說明:   一、 旨揭課程資訊請見附件或至本校進修推廣處推廣教育網站課程頁面查詢(https://cce.ntue.edu.tw/course/4201)。 二、 第三期達克文創藝術【幼兒師資】培訓班(初階)(課程代碼110D301): (一) 課程時間... 觀看完整文章
訪客 - 最新消息 | 2021-01-11 | 人氣:658
檢送本校「110年閩南語能力認證考試輔導班」非學分班招生簡章 說明:   一、 課程特色:本班以通過教育部閩南語認證考試B2中高級為目標,聘請本校台文所專任師資及通過閩南語認證專業講師,有效提升閩南語聽、說、讀、寫的能力。 二、 報名相關資訊: ... 觀看完整文章
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