說明：   一、 依據臺教師(三)字第1100103650A號函及師資培育之大學辦理地方教育輔導工作計畫書辦理。 二、 基於「向下扎根」的精神，本校受國立陽明交通大學委託，合作舉辦「大師對談：創科技、遊素養」研習，期以學校為中心擴散至周邊教育體系，以提升教學品質並提供各科教師增能的機會。 三、 旨揭研習相關說明如下，請各校惠允出席人員公假出席。 (一) 參... 觀看完整文章

說明：   一、 依據：110年9月8日桃教小字第11000791661號函辦理。 二、 本次活動考量防疫需求，故採取網路非同步方式辦理，參加人員上網報名後，自行上網觀看工作坊影片，完畢後依影片內容要求，傳送相關作業即核定研習時數6小時。 三、 相關研習影片：請至youtube 平台，搜尋：溪海學務，頻道內容包含「桃園市110年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學產出型工作坊」影片01-04，共四片。 ... 觀看完整文章

說明： 依據宜蘭縣政府110年12月10日府教實字第1100203847B號函辦理。

說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年12月8日臺教國署國字第1100161539號函辦理。 二、 檢附旨案來文影本及招生簡章1份，倘有相關疑義請逕洽財團法人語言訓練測驗中心，電話(02)23626385分機272，電子信箱tra@lttc.ntu.edu.tw。

說明：   一、 為傳承推廣客語，桃園市政府客家事務局推出數位科技創新服務，運用LINE通訊軟體的「quick-reply」技術，建置客家語音學習機器人—「桃園i講客」，打造貼身客語學習工具，隨查隨用，輕鬆方便，民眾可以隨時隨地學習客語。 二、 「桃園i講客」資料庫來源為「教育部臺灣客家語常用詞辭典」，使用者加入LINE好友後，輸入欲查詢的單字(詞)文字，「桃園i講客」會立即提供字詞及相關詞彙的客語發音，其優於教育部網站及語言學習APP之特點在於，倘若搜尋未果，亦能... 觀看完整文章

說明：   一、 依據宜蘭縣政府110年12月7日府教課字第1100201272D號函辦理。 二、 為建構教師專業支持系統與知識分享機制，以活化教師教學知能、透過分享與交流，落實聚焦學生學習的教學實踐，與關注學生學習實務等知能，並經營教師共備社群，拍、錄課堂觀察共同創作觀課影片，運用線上說、觀、議課實踐歷程，以營造學校教師專業成長氛圍；本年度聚焦在蘇澳鎮及南澳鄉各國中、小學校展現「雙澳•雙傲」，強調教師教學特點與典範，並以「有感學習、同心共創」為主軸，辦理旨案計畫。... 觀看完整文章

說明：   一、 依據110年10月12日桃教終字第1100092357號、110年11月26日南小教字第1100008256號函及110年12月10日南小教字第1100008570號辦理。 二、 當日適逢桃園市辦理110年全國語文競賽，而頒獎典禮會場比鄰全國語文競賽區域，周邊交通將進行管制作業無法進出，為利頒獎活動順利進行，頒獎地點更動至南門國小，相關資訊異動如下，敬請諒達： (一) 時間：110年12月26... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺南市政府教育局110年12月9日南市教資字第1101471857號函辦理。 二、 旨揭平臺「因雄崛起」之線上互動式答題機制，提供學生多樣化學習機制，透過遊戲式趣味化學習模式，提升學生學習動機與對學習內容的精熟度，同時學生可依據答題表現獲得遊戲中虛擬獎勵，強化學生學習興趣，提升學生自主學習之持續性。相關說明如下： (一) 平臺網址：https://heroj7.tn.edu.tw/。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 本校辦學向以國際教育、在地關懷為宗旨，為推廣中、英語文與數學能力，擬辦理110學年度小學六年級學力評量。 二、 辦理時間:111年01月24日(一)，地點:本校。 三、 評量科目:語文、數學及英文；範圍: 語文、數學為五年級上學期至六年級上學期之範圍，英文則相當全民英檢初級程度。 四、 報名方式:請上本校官網報名，本校報名網址:https... 觀看完整文章

說明：   一、 依據(110)桃學聯字第019號辦理第六屆桃園市合作教育盃 書法比賽，活動獎品獎金豐富以及教育局獎狀，歡迎貴校 鼓勵熱愛書法的學生踴躍報名參加。 二、 活動內容詳如附件，收件日期110年12月13日至110年12月27日截 止，作品請寄至中壢區興國國小教務處(桃園市中壢區元化 路2段62號）。