主旨：有關教育部國民及學前教育署辦理「本土教育教師培力研習」實施計畫一案，請協助轉知所屬人員報名參加並惠允公假出席，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年7月23日臺教國署國字第1135503011號函辦理。 二、為落實推動本土教育，國教署委請國立臺南大學辦理「本土教育教師培力研習」，期能強化教師本土文化理念，充 實學科素養及教學技能，以提升教師教學專業能力。 三、旨揭研習資訊如下： (一)時間與地點：研習均採視訊方式進行(https://meet.google.com/mfp-pfpx-din)。 １、第1場：113年8月15日(星期四)上午... 觀看完整文章

主旨：轉知有關教育部及各直轄市（縣）市政府委託師資培育之大學辦理之「中小學雙語教學在職教師增能學分班」及 「高級中等學校雙語實驗班在職教師雙語教學增能學分班」，修畢課程後於教師證書加註雙語教學次專長年限放寬及追溯期間案，請查照。 說明： 一、依據教育部113年7月31日臺教師(三)字第1132602547號函辦理。 二、為鼓勵修畢旨揭學分班課程之教師完成加註雙語教學次專長，並將雙語教學實踐於教學課堂，有關旨揭學分班之教師證書加註雙語教學次專長年限自113年度起，由原3年內放寬至5年內，以113年學分班為例，說明如下： (一)國民小學教師： １、具備CEFR B2等級或以上之英語能力... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署113年7月29日臺教國署國字第1130086555號函辦理。 二、為提升學生應對未來挑戰的素養力，課程發展與推動亟需跨界合作。旨揭計畫藉由分享教育AI導入和地方協作的案例，探索數        位時代下整合教育AI與教學的策略，進而促進學校間的交流與合作，構建在地化課程推動網絡，提升教學品質。 三、有關本計畫辦理資訊臚列如下：        (一)課程資訊：共計三堂課程，場次依序為：         &n... 觀看完整文章

主旨：檢送本院113年9月27日（星期五）辦理「原住民族教育政策研討會——全民原教之推動與實踐」研討會海報及議程各1份，敬請轉知所屬相關單位及人員踴躍報名參與，請查照。 說明： 一、本次研討會主題為「全民原教之推動與實踐」，邀請全民原教領域相關學者專家、長官、各級學校教育人員，以及 對教育、教學、教材及課程發展有興趣的民眾，針對「議題融入－促進原住民族議題融入課程施行現況之對話」、「實驗教育－推動原住民族實驗教育學校經驗分享之對話」、「專業成長－構思全民原教學習資源及專業素養方法之對話」及「政策趨勢－擘劃全民原教政策趨勢及法制盤點策略之對話」等4項子題進行討論。 二、本活動並請各大專校... 觀看完整文章

桃園市政府鼓勵所屬機關學校及事業機構 員工提升客語能力作業要點 中華民國108年2月21日府客文字第1080010070號函訂定 中華民國111年3月25日府客文字第1110041586號函修正   桃園市政府(以下簡稱本府)為鼓勵所屬機關學校及事業機構員工學習客語，提升客語能力，以提高為民服務品質，特訂定本要點。 本要點所稱客語，依客家基本法第二條規定。 本要點所稱本府所屬機關學校及事業機構員工，指本府所屬各機關學校公務人員、教師、約聘僱人員、技工、工友與臨時人員及事業機構從業人員（以下簡稱本府員工）。 本要點所稱客語認證為客家委員會... 觀看完整文章

主旨：有關桃園市桃園區東門國民小學辦理「桃園市112學年度 國 民中小學本土語文（閩南語）教學支援工作人員進階認證計畫（7月場）」一案， 請查照。 說明： 一、依據教育部「國民中小學教學支援工作人員聘任辦法」、本局113年3月11日桃教小字第1130021934號函辦理。 二、旨揭活動訊息摘錄如下（詳如計畫）： (一)研習日期：113年7月15日（星期一）至同年7月19日（星期五），共計5天。 (二)參加對象： １、持有91年教育部（或本市97年委託教育部辦理）閩南語教學支援工作人員證書，仍有意願再進修取得本市再次檢核認證資格者。 ２、持有教育部中高級閩南語能力認證證書者。 ... 觀看完整文章

主旨：函轉國立清華大學訂於112年9月22日（星期五）上午9時 至12時辦理「雙語教育論壇：數學領域」線上論壇，請轉 知所屬教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據國立清華大學112年9月6日清師培字第1129006915號函 辦理。 二、本次論壇係推動雙語教學之發展與實踐議題，旨案相關資 訊如下： (一)論壇主持人：謝傳崇教授。 (二)引言人：新竹市教育處處長陳木金。 (三)與談人：周秋惠副教授、陳正忠副教授、林勇吉副教 授、陳玟樺助理教授、劉怡甄老師及鄒昀老師。 (四)報名方式：請於112年9月21日（星期四）前報名，報名 連結如下：https:/... 觀看完整文章

主旨：轉知國立清華大學辦理原住民族語言新竹學習中心「112 年第1學期原住民族語言學習班」招生一案，請鼓勵所屬 踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據本府112年9月7日府原教字第1120250404號函辦理。 二、有關旨案相關事宜如下： (一)報名期限：即日起至 112 年 9 月 18 日（一）下午 5 時。 (二)報名方式：線上報名表單（https://forms.gle /dJisLiNT3sJtgusv8）。 (三)招生對象：對原住民族語言有興趣之社會大眾。 (四)開設語言別：泰雅語、賽夏語、排灣語、阿美語。 (五)本案聯絡資訊如下：... 觀看完整文章

主旨：轉知教育部國民及學前教育署委請國立清華大學辦理112 學年度「 十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製 作研習班」活動實施計畫暨報名簡章1份，請貴校鼓勵所 屬教師踴躍報名，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年9 月6日臺教國署原字第1120120016A號函辦理。 二、為符應「原住民族教育法」第43條第1款（略以）「各級教 育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原 住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對 社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教 師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師 資... 觀看完整文章

主旨：轉知有關國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心 辦理112年度「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」 探究實作評量專題講座ㄧ案，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據國立臺灣師範大學112年8月17日師大心測中字第 1121022992號函辦理。 二、旨揭講座相關資訊如下： (一)時間：112年9月13日（星期三）下午1時至3時30分。 (二)對象：對於探究實作評量有興趣之全國國中小教師，均 可報名。 (三)地點：採線上視訊會議辦理。 (四)報名方式：請至「全國教師在職進修網」報名（網址： www1.inservice.edu.tw/index... 觀看完整文章