詳請參閱附件。

詳請參閱附件。

說明：   一、 依據中華民國 114 年 8 月 1 日 桃教資字第 1140070406 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【性別與科技】WIFI控制應用─蹦迪神器【科技教師】。 ２、 時間：115年4月10日(週五)，13:00~16:00，三小時。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 旨揭訂於115年10月3日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。 二、 本次徵稿主題為「融入SEL的閱讀課程教學」，子題內容包含： (一) 融入SEL的閱讀教學研究成果。 (二) 融入SEL的閱讀課程教學設計。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖）115年3月16日資圖閱字第1150001122號函辦理。 二、 旨揭工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」及「圖書館利用教育」等3項，說明如下（餘詳見附件活動計畫）： (一) 「活動教案運用」：有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可於國資圖官網下載。 (二) 「現場經驗交流」... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局115年3月6日桃教資字第1150017045號函辦理。 二、 「桃園市115年中小學發明展選拔暨展覽會」訂於115年9月14 日起到115年10月7日（星期三）止開放初審線上報名及紙 本資料送件，115年10月15日辦理初審，請各校踴躍報名(網址：https://sites.google.com/psjh.tyc.edu.tw/inventor/home)。 三、 旨揭研習相關訊息如... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立清華大學115年3月13日清語研所字第1159001955號函辦理。 二、 為促進數位時代讀寫教學之專業交流，推動紙本與數位閱讀整合之教學實踐，特辦理「四事如意・雙閱讀素養成果分享會」，透過公開觀課、專題分享及座談交流，促進教師專業對話並精進教學實踐。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下： (一) 教學現場場： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺中教育大學115年3月17日臺中大學智慧字第1151860012號函辦理。 二、 為培育教育工作者數位教學能力，辦理旨揭課程，資訊如下： (一) Mac系列課程 １、 課程主題：Mac｜善用工具規劃一天(基礎課程) (１) 日期及時間：115年4月10日(星期五)下午2時至... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立高雄師範大學115年3月11日高師大工教字第1151002027號函辦理。 二、 為協助國小科技校本課程合作學校推動科技議題與資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習，相關資訊如下： (一) 課程名稱：國小科技教育課程實施經驗交流工作坊-從真實痛點到經驗傳承。 (二) 時間：115年5月13日(星期三)，13時30分至16時。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 115年4月份研習課程共計5場次，臚列如下： 　　 （一）場次一： 　　 1、研習主題：硬幣分類計數器。 　　 2、研習時間：115/4/10(五)... 觀看完整文章