(一) 活動時間： １、 第一梯次：114年7月1日（二）至114年7月4日（五）9:00-16:00，共 4天。 ２、 第二梯次：114年8月18日（一）至114年8月21日（四）9:00-16:00， 共 4天。 (二) 活動地點：桃園市桃園區新埔國民小學（桃園市桃園區經國路208巷36號）。 (三) 報名資格及錄取人數： ... 觀看完整文章

桃園市大溪區內柵國民小學於114年7月5日(六)及8月2日(六)舉辦「暑期祖孫共學營活動」 一、依據桃園市政府家庭教育中心113年12月13日桃家教字第1130002870號函辦理。 二、辦理活動說明如下： (一)活動名稱： １、祖孫共學營1-家族味道是從祝福開始(給予祝福祈禱的長壽麵煎餅) (１)日期：114年7月5日(六) (２)時間：9:00~11:40 ２、祖孫共學營2-憶起在地生活的鹹滋味，甚麼時候吃記憶刈包？ (１)日期：114年8月2日(六) (２)時間：9:00~11:40 (二)參加對象：本市學校師生、家長。 ... 觀看完整文章

(一) 時間：114年7月12日(星期六)上午9時至12時。 (二) 地點：林口長庚紀念醫院復健大樓一樓(第一會議廳)。

一、由桂冠實業主辦、親子天下承辦之「第二屆桂冠小小餐桌觀察家兒童徵件活動」以「一桌心意 一餐溫暖」為主題，邀請全台國小學生透過繪畫與短文創作，設計一場充滿心意的餐桌時光，提供豐富獎金與獎品，敬邀 貴校師生共襄盛舉！ 二、活動徵件時間自即日起至2025年10月15日（三）23:59止，對象為114學年度第一學期就讀於台灣地區之國小學生，不限國籍皆可參加。 三、分為「繪畫組」與「短文組」兩類，預計選出365名個人得獎者。 (一)繪畫組：中低年級組（國小一～三年級）、中高年級組（國小四～六年級） (二)短文組：中高年級組（國小四～六年級） 四、凡完成團體報名且投稿成功（至少15件）之班級，... 觀看完整文章

小志工錄取名單及時間如附檔 工作內容:打掃校園、整理器材 當天會直接核發時數，建議帶著登記本 小志工服務時間:上午9點-12點 集合地點／休息地點：學務處 管理老師：訓育組 周詩涵老師 注意事項： 1.務必記得簽到簽退 2.要請假請告知負責老師周詩涵老師 3.連絡電話:3207244*311

一、依據本府114年6月18日府婦新字第1140161439號函辦理。 二、為響應政府數位關懷政策，內政部移民署（下稱移民署）自113年8月起開辦新住民免費資訊課程，廣邀新住民及其子女踴躍參與，以提升資訊應用能力。 三、旨揭計畫同時提供「新住民免費租借筆電或平板服務」，只要符合新住民身分者，撥打諮詢專線0800-030-068完成預約或至移民署25個服務站洽詢申請，平板電腦或筆記型電腦立即宅配到府，並享有每月4G吃到飽行動網路；另若為低收入戶、中低收入、特殊境遇家庭或家中有身心障礙成員的新住民朋友，並能享有優先借用服務。 四、本案相關內容請參閱海報及摺頁報名表，或至「新住民數位資訊e網」... 觀看完整文章

一、 依據本府交通局114年6月16日桃交安字第1140045402號函辦理。 二、 為讓道路交通安全觀念向下扎根，交通部於114年6月6日至114年7月11日辦理「小朋友的交通安全保衛戰」高年級懶人包及線上闖關遊戲抽獎活動。

一、依據國立臺灣藝術教育館114年6月18日藝視字第1140001611號函辦理。 二、旨案競賽將於114年10月19日前於本比賽專網公告是否試辦現場創作；如須試辦現場創作，將一併公告試辦類組、簡章、時間、地點。 三、為求比賽之公平公正，請加強宣導參賽學生及指導老師落實正確的智財觀念與創作態度，詳閱要點參賽規則，了解相關創作參賽責任，不得侵犯他人著作權或有臨摹、抄襲、代筆或明確挪用他人創意等違反比賽規則之情事。 四、旨揭要點可逕自國立臺灣藝術教育館全國學生美術比賽官網(https://web.arte.gov.tw/nsac/index_news.aspx）最新消息或「實施要點」專區下載... 觀看完整文章

詳細內容請詳附件。 (一) 國小場時間： １、 第1場：114年7月7日至8日（星期一至星期二）。 ２、 第2場：114年7月17日至18日（星期四至星期五）。 ３、 回放場（第一場課程錄影檔）：114年8月18日（星期一）上線，屆時會於活動網站最新消息公告相關說明。

詳細內容請詳附件。 (一) 桃園場時間及地點：114年8月4日（星期一）上午9時至下午4時40分假桃園市立圖書館總館辦理。 (二) 報名時間：即日起至114年7月23日（星期三）下午5時止，如額滿則提前截止。 (三) 報名方式：一律採網路報名（網址：https://reurl.cc/zqakX6）。 (四) 注意事項：全程參與會議者，將於「全國教師在職進修中心資訊網」核發研習時數，若需申請研... 觀看完整文章