為提升師生資安素養與電腦防護能力，教育部自9月2日至10月31日舉辦「全民資安素養自我評量」活動，請全體師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度，並有機會參與抽獎。 網址：https:/isafeevent.moe.edu.tw/

詳如附件，請查照。

桃園市政府教育局已開放檔案閱覽、抄錄及複製等多項服務，歡迎多加利用！ 網址：https://www.tyc.edu.tw/home.jsp?id=442&parentpath=0,441

主旨：轉知本府文化局辦理「2019桃園藝術巡演-龜山區戶外演出案」活動訊息，請協助轉知，請查照。 說明： 一、本案預訂於108年9月21日(六)19時30分假文華國小操場辦理九歌兒童劇團《判官審石頭》戶外演出。 二、詳情請上活動網址：https://goo.gl/Yxg9tS 查詢。

一、研習對象：本市各國民小學教職人員、教師助理員、幼兒園教師及有興趣的家長，預計200人。 二、研習時間：108年09月18日(星期三)下午13：00至16：00 三、研習地點：桃園市平鎮區忠貞國小4樓視聽中心。 四、講師：宋慧勤講師。 五、研習名稱：釋懷 是最好的陪伴。 六、報名方式：請至教育部特教通報網報名。(網址：https://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp) 108學年上學期/桃園市/登錄單位(忠貞國小)。 七、全程參與者核發研習時數3小時，本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，請准予公 (差)假登記。 八、本校提... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局108年2月22日桃教特字第1080014571號函辦理。 二、研習講師 : 許美雲心理師(宇寧診所心理師)。 三、研習主題 : 自閉症注意力不集中學童認識與輔導 四、研習對象 : 教師、學生家長。 五、研習時間 : 108年9月18日(星期三)下午1:30-3:30 六、研習地點 : 上大國小校史室，學校住址 : 桃園市觀音區大湖路一段540號。 七、請於9月18日(星期三)前至全國特殊教育資訊網 (https://special.moe.gov.tw/study.php)-研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市) 學年(108)學期(上)登錄... 觀看完整文章

一、依據108年4月29日桃教特字第1080034386號函辦理。 二、研習主題：資優學生的輔導與教學。 三、研習時間：108年11月13日(三)13：00至16：00。 四、研習對象：一般教師、特教教師及家長，預計50人。 五、研習地點：本校二樓圖書室(地址：蘆竹區大華街98號)。 六、講師：台北市吉林國小資優班陳彥瑋老師。 七、報名方式：請至全國特殊教育資訊網登錄研習報名-縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(108)學期(上)登錄單位(大華國小) 報名。 八、全程參與者核發研習時數3小時。本市教師在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下，准予公 (差)假登記。 九、... 觀看完整文章

主旨：有關原住民族委員會辦理「108學年度原住民族語直播共學系統計畫」一案，請查照。 說明： 一、依據原住民族委員會（以下簡稱原民會）108年9月4日原民教字第1080055273號函辦理。 二、為維護原住民學生學習族語受教權益，原民會辦理網路遠距授課，提供學生族語學習機會，族語課程皆錄製置於網站（網址：http://apc.17study.com.tw/）。

主旨：有關本校協助天下雜誌承辦「微笑台灣創意教案應用導讀研習會」。 說明： 一、研習緣起：秉持對台灣美好土地的嚮往與追求，天下雜誌自2015 年開始展開「微笑台灣創意教案」徵選活動，連續舉辦四年來已累積上百件得獎教案。2019 年徵選活動邁向第五屆，108 課綱也正式上路，希望透過精彩教案的分享，號召勇於嘗試與創新，且熱情改變教室裡教與學風景的熱血教師。同時，透過老師的教學活動設計，豐富孩子的學習歷程，成就每一個孩子。 二、研習內容： (一)「微笑台灣創意教案．2019 」徵選活動說明。 (二)2018 得獎教案分享：桃園東勢國小 黃幼如老師。 (三)2019 示範教案分享：師大附... 觀看完整文章

主旨：轉函教育部國民及學前教育署有關「111年國中教育會考相關說明」一案。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署108年9月5日臺教國署國字第1080098960號函辦理。 二、十二年國民基本教育課程綱要已於108年8月1日起，自國民小學、國民中學及高級中等學校一年級開始實施，為使現場教師及家長先行瞭解「111年國中教育會考」評量方式之規劃，相關資訊已由國立臺灣師範大學公告至國中教育會考網站(網址：http://cap.ntnu.edu.tw)，請貴校參閱並轉知相關人員。 三、本次公告內容包含:111年國中教育會考表現描述(評分規準)調整說明、評量目標與示例說明、參考試題本、參考答案... 觀看完整文章