說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)110年8月25日臺教國署國字第1100106596號函辦理。 二、 為推動新課綱素養導向之課程與教學，以培育具備核心素養能力之學生，國教署規劃「110學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊專案教師試辦計畫」，學校可申請110學年度中央輔導團專案教師到校陪伴，簡要說明如下： (一) 受訪學校可於國教署「申請中央輔導團專案教師入校諮詢輔導平臺」登錄邀約之... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立清華大學110年8月23日清師培字第1109005376號函辦理。 二、 旨揭論壇相關內容如下： (一) 論壇主題：推動雙語教學的發展與實踐。 (二) 活動時間：110年8月30日下午2時至4時。 (三) 活動方式：全程採用線上方式（Google Meet）進行，完成報名來賓... 觀看完整文章

說明：   一、 依 據 國 立 臺 灣 師 範 大 學110年8月16日 師 大 教 育 字 第 1101020296號函辦理。 二、 旨揭計畫係由教育部國民及學前教育署委託辦理輔導人力培力計畫，為因應社會趨勢，將全面採線上工作坊形式辦理，開設課綱推動與課程發展之專業增能主題工作坊，據以培力各縣市國小、國中階段課程領導人專業知能及線上課程發展與領導能力，促進十二年國民基本教育課程綱要穩健施行。 三、 本(11... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺北市立大學110年8月23日北市大教育字第1106019612號函辦理。 二、 因應疫情期間線上教學與學習需求，臺北市立大學承辦教育部旨揭增能研習，協助行政主管了解如何整合校內外資源以提供師生支援，以利線上教學與學習順利進行。 三、 研習課程採線上方式辦理，課程資訊如下： (一) 研習時間：110年8月28日（星期六）下午1時至3時... 觀看完整文章

說明：   一、 依據基金會110年8月23日廣達藝字第1100823002號函辦理。 二、 有鑑於臺灣因為COVID-19疫情進入第三級警戒，改變學校規律的作息，學生必須在家學習，致使親師生三方的作息受到影響，基金會期能透過圖像調查疫情影響學生在家上學的心理狀態，進而分析並歸納出能促進學習的解決方案，提供社會用藝術方法進行學習改善。 三、 本問卷調查對象為全國國小至高中職之老師、學生及家長，採網路回收調查施測... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部110年8月23日臺教師(三)字第1100112149號函辦理。 二、 為充足及擴大縣市專業學習社群召集人講師人才資源，藉以協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，並提升小學教師專業學習社群之運作及成效，爰增辦旨揭講師培訓課程場次。 三、 旨揭培訓課程增辦場次資訊如下： (一) 辦理日期：110年10月16日（星期六）上午... 觀看完整文章

說明：   一、 為讓關心客家語言發展之學者專家、社會大眾、民間團體及相關利害關係人能有充分且適當的機會表達意見，共同參與客家語言發展政策法制化過程，客家委員會結合國內客家學研單位豐沛之學術資源，導入公民參與精神，共辦理10場次公民論壇，藉以歸整各界對客家語言發展相關意見。 二、 桃園場次資訊說明如下： (一) 日期及時間：110年9月3日(星期五)上午10時 (... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本市110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫續辦。 二、 本案係藉由階段方式進行英語教師研習，激勵教師專業成長，增進全市英語教師之專業知能，進而落實與提升本市學生之英語學習能力。 三、 旨揭研習詳如實施計畫，摘述如下： (一) 實施對象：本市各國小新進英語教師請務必參加、年資5年以下之英語教師（含代理教師）及本市英... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部110年8月23日臺教師(三)字第1100112359號函辦理。 二、 為提升原住民族實驗學校教師之原住民族教育知能，開辦旨揭次專長學分班，預計由國立政治大學、國立清華大學、國立東華大學、國立臺東大學、國立臺中教育大學及國立屏東大學等6所學校開辦，教育部將依調查需求及教師名單規劃開班事宜。 三、 考量第1及第2優先推薦順位原住民族實驗教育學校教師服務地處偏遠，教育部將與前揭預計開辦大... 觀看完整文章

說明：   一、 依據110學年度教育部國民及學前教育署學習扶助整體行政 計畫辦理。 二、 旨揭案件申請資格如下： (一) 當期通過開班審核之授課教師，可申請博幼或永齡教材。 (二) 申請博幼教材之教師，需完成8或18小時研習時數或認 證。 (三) 申請永齡教材之教師，需完成永齡課程研習認證。 ... 觀看完整文章