說明：   一、 本培育班課程結合國內知名教育領域專家學者與中小學校長授課，以培育未來優秀的學校行政人員。課程兼顧理論與實務，亦安排了實務模擬練習，加強擔任校長與主任之實務經驗，有助提升學校經營效能。 二、 報名期限：即日起至111年8月1日(一)止，團體報名享有學分費優惠。 三、 報名資料下載:http://delt.site.nthu.edu.tw/index.php。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺北教育大學111年6月21日北教大師培字第1110390369號函辦理。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能，以促進教師專業成長。 三、 原定於111年4月16日、4月30日、5月14日分別辦理第二場「三角形」及第三場「智慧片」與第四場「教具在分數單元應用」之研習，因疫情關係延期舉辦，爰研習時間及全國教師在職進修網之課程代碼調整如下： ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺北市立大學111年6月17日北市大評字第1116016212號函辦理。 二、 為使中小學校長與教師瞭解「線上同步教學觀察表」內容與應用，乃辦理實作工作坊，相關表件請於校長暨教師專業發展支持平臺首頁/常用連結項下之「備觀議課資料專區」/「線上觀察資料專區」下載。 三、 臺北市立大學將辦理6場次線上同步教學觀察表實作研習（每場次上限230人）。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺北教育大學111年6月21日北教大師培字第1110390367號函辦理。 二、 旨案相關訊息摘述如下： (一) 活動時間：111年6月25日（星期六）上午9時至12時。 (二) 辦理方式：採Google Meet線上方式辦理，報名完成後將以郵件方式寄送活動連結。 (三) 參... 觀看完整文章

說明：   一、 依據桃園市政府教育局110年6月10日桃教小字第1000508301號函辦理。 二、 本次研習採實體方式辦理，疫情期間請落實相關防疫措施(詳如附件說明）。 三、 研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市書法教師專業成長工作坊 (二) 研習對象:本市各國民中小學教師，共計90人(含工作... 觀看完整文章

檢送有關教育部委請國立臺北大學辦理 111年度防制校園霸凌「研究分析計畫」暨「理論與實務研習」初階工作坊 說明：   一、 依據教育部111年6月20日臺教學(五)字第1112803542號函(隨函檢附)辦理。 二、 本案係增進學輔人員與教師對修復式正義精神與理念的理解，提供參考處理學校衝突事件的概念與方法，促進參與修復式正義之專業知能訓練，使校園霸凌防制實務工作與學術理論達到經驗傳承與交流，以增進防制校園霸凌防制相關知能。 ... 觀看完整文章

有關本市111年度校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員培訓班暨行為人防治教育專業人員培訓班 說明：   一、 依據本市111年度友善校園學生事務與輔導工作─校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員培訓班暨行為人防治教育專業人員培訓班實施計畫辦理。 二、 因性別平等教育法於107年、111年修訂多項條文，倘為法規修訂前取得調查人員證書且近2年內無參與過案件調查者，及歷次未完成訓練者，請學校一併告知鼓勵其再次參訓。 ... 觀看完整文章

函轉金融監督管理委員會保險局所送「111年度教師金融基礎教育融入教學研習營」資訊 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署111年6月8日臺教國署國字第1110068109號函辦理。 二、 旨揭研習資訊摘述如下： (一) 辦理時間及地點： １、 初階國中小場－A：訂於111年7月21日（星期四）採線上視訊辦理。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部111年6月14日臺教師(三)字第1112602764號函辦理。 二、 旨揭「跨校共學輔導員」報名資訊如下： (一) 報名資格：具備教學熱忱且教學年資5年以上之正式教師或已參加教師專業學習社群之現職教師，並自111年起，教師報名跨校共學輔導員後，名單將經由各縣市政府教育主管機關審核，通過後由教育部函聘。 (二) 報名網址：htt... 觀看完整文章

說明：   一、 依據臺北市立文獻館111年6月14日北市獻編字第11130022752號函辦理。 二、 為培育高國中小學校教師成為鄉土教育種子教師，臺北市立文獻館特辦理旨揭研習，本案相關資訊如下： (一) 時間：111年8月23日(星期二)同年8月25日(星期四)。 (二) 地點：臺大校友會館(臺北市中正區濟南路一段2-1號4樓)。 ... 觀看完整文章