國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署109學年度「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「素養導向多元評量的設計與實踐年度研討會」徵稿實施計畫1份
一、 |
依據國立臺灣師範大學109年11月10日師大地理字第1091029980號函辦理。 |
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子題一:社會領域素養導向學習評量的規畫與實踐。 |
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子題二:社會領域素養導向多元評量的設計與實踐。 |
3、 |
子題三:議題融入社會領域素養導向多元評量的設計與實踐:例如性別平等、智慧財產、反霸凌、勞動教育、媒體素養及公民投票等單一議題或跨議題的多元評量之設計與實踐。 |
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論文摘要截止:110年1月11日(星期一)。 |
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錄取名單公布:110年1月22日(星期五)。 |
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論文全文截止:110年4月30日(星期五)。 |
(一) |
時間:中華民國110年5月28日(星期五)。 |
四、 |
檢送「109學年度教育部國民及學前教育署課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群-社會領域年度研討會」份 |
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