說明： 一、日期：112年3月2日(四)19：00。 二、地點：自強國中圖書館。 三、報名方式：欲參加之家長自行填寫表單報名(網址： https://forms.gle/dHZXy5kUV92PyD1x8)。

一、本課程將透過十五堂線上課程，幫助學員獲得領悟與成 長。從探討自己個性的盲點開始，到為自己的人生遭遇負 起責任，不當受害者，找回力量，創造你真正想要的幸福 人生。 二、課程內容如下： 1. 談自我覺察：了解自己才能掌握人生 （佛洛伊德學派、溝通交流分析學派），2. 談B型人格： 自戀型人格、戲劇型人格、邊緣型人格、反社會人格，3. 家庭會傷人：五種內在小孩，五種父母類型，4. 談自我價 值：阿德勒心理學《自卑與超越》，5. 談情緒：調整非理 性思考歷程（認知行為療法），6. 談溝通：溝通不好，關 係一定不好（P. E. T. 與 NLP 理論），7. 談溝通：成為 表裡一致真誠的... 觀看完整文章

2/13(星期一)開學

2/13(星期一)開學

一、 依據教育部國民及學前教育署107年6月22日以臺教國署國字第1070056473B 號令修正發布之「提升國民中小學本土語文師資專業素養改進措施」暨本局112年1月17日桃教小字第1120005911號函送之「桃園市111學年度國民小學本土語文 師資整備盤點列管會議第1次會議紀錄」續辦。 二、 為提升桃園市國中小本土語文師資專業素養，鼓勵教師揪團自組本土語文專業學習社群，同儕合作共備、協同教學，以提升教學成效，並透過自主規劃研習內容，強化教師本土語文之聽、說、讀、寫能力，提高教師本土語文能力認證通過率，爰擬定旨案計畫。 ... 觀看完整文章

一、 依據財團法人技專校院入學測驗中心基金會112年2月2日(112)技測資字第1120350011號函辦理。 二、 旨揭研習資訊說明如下： (一) 報名資格： １、 已完成學生學習扶助現職教師 8 小時研習，且於國民中小學任職之現職教師。 ２、 已完成學生學習扶助非現職教師 18 小時研習，且擔任學生學習扶助之教學人員。 ... 觀看完整文章

一、 依據國教署112年1月30日臺教國署國字第1120008705號函辦理。 二、 為使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容，並應用於學校英語課程教學，俾強化國民中小學學生全方位英語學習成效，爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭平臺實作暨應用基礎/進階班，旨揭計畫說明如下： (一) 參加對象：各縣市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 (二) 研習時間：本次共舉行16場線上研習，各場... 觀看完整文章

一、 依據臺南市政府教育局112年1月19日南市教資字第1120127287號函辦理。 二、 為配合教育部「推動中小學數位學習精進方案」計畫，臺南市政府教育局於112年2月8日至9日寒假期間辦理實體教師培訓研習，以旨揭數位平台融入課堂教學，協助教師有效提升教學成效，相關訊息請參考實施計畫。 三、 原定112年2月22日（星期三）辦理線上教師研習，因報名踴躍，爰加開2月24日（星期五）場次，歡迎貴校教師踴躍報名參加，詳細內容請參閱官網（https://adl.edu.tw/he... 觀看完整文章

一、 為博物館文物連結地方文化特色及現代科技應用，並響應新課綱跨域多元學習理念，本館於112年2月18日(六)邀請鳳甲美術館暨臺北當代藝術館分享館校合作案例，以為本市博物館未來發展之借鏡。 二、 本講座報名時間自即日起至2月16日止。請至桃園市立美術館藝文活動報名系統報名，網址：https://reurl.cc/ROxy5Z。請協助公告於貴單位官網及臉書粉絲專頁。全程參與者，得給予研習時數4小時。 三、 另為配合減碳，本講座不提供包裝飲用水及一次用飲料杯，請參加者自備環保杯。

一、 依據教育部高中優質化輔助方案辦理。 二、 研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。 三、 研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓4樓401會議室或勤學樓4樓電腦教室三（地址：桃園市大溪區康莊路641號）。 四、 報名請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：2-3小時，請惠允公（差）假參加。 ... 觀看完整文章