說明：   一、 依據「桃園市政府鼓勵原住民參加原住民族語言能力認證測驗獎勵」要點辦理。 二、 旨案前以111年2月23日桃原教字第1110002417號函諒達。 三、 獎勵對象： (一) 設籍本市四個月以上，且具原住民身分、參加原住民族語言能力認證測驗(下稱族語認證)合格，就讀國內公(私)立國民中小學、高中(職)及大專院校之原住民學生。 ... 觀看完整文章

一、桃園庇護工場推出各式母親節禮盒，請宣傳及支持歡迎選購，以促進身心障礙者就業。 二、檢附桃園庇護工場母親節禮品型錄。

說明：   一、 依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例及本局111年2月18日桃教小字第1110013797號函（諒達）辦理。 二、 本市111學年度辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦，請各受理收件學校於111年5月1日至5月7日登錄「桃園市高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育申請暨審議作業系統（https://tycnee.psees.tyc.edu.tw）」，將申請人送交之申請書掃描上傳至線上申請系統，並進行申請案資料檢核，... 觀看完整文章

說明：   一、 為鼓勵文學創作，本館「2022桃園鍾肇政文學獎」徵件已開始，今(111)年度獎項及獎金分別為： (一) 長篇小說：「桃園獎」正獎1名，獎金50萬；評審推薦獎3名，獎金10萬。 (二) 短篇小說：正獎1名，獎金25萬；副獎2名，獎金各15萬；潛力獎2名，獎金各2萬。 (三) 報導文學：正獎1名，獎金25萬；副獎2名，獎金各15萬；潛力獎2名... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部111年4月1日臺教師(三)字第1110033428號函辦 理。 二、 為協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃及推動，提 升中小學教師學習社群之運作及成效，教育部委請臺北市 立大學辦理旨揭計畫。 三、 111年度教師專業學習社群召集人培訓採分階課程辦理，初 階課程旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技 巧；進階課程著重培養社群召集人帶領社群轉型之素養與 動能；高階課程在培養社... 觀看完整文章

說明：   一、 因應疫情，原定於西門國小辦理之桃園市108學年度及109學年度初任教師回流研習，更改為線上研習。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，研習資訊如下: 　　 【108學年度初任教師回流諮詢輔導座談會】 　　 第一梯次 　　 研習時間:111年4月23日(星期六) 13:00-16:00 ... 觀看完整文章

說明：   一、 計畫目標：本會透過直接入校、長期陪伴的方式，陪伴學校及社群團隊共同發展課程，讓教師在面對新課綱教學現場的改變時，能夠有一股安穩的支持力量；也在凝聚學校向心力的同時，提升教師的教學專業。 二、 主辦單位：社團法人中華民國瑩光教育協會。 三、 辦理對象：全台高國中小學校，以學校或社群為單位提出申請；如以社群申請者，須先告知所屬學校，以利後續行政作業。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 為因應2030雙語政策，培養本市國中小學生創造、探索、勇於開口說英語的能力，爰規劃本市英語日活動，以世界地球日為主題，搭配互動、趣味的知識學習，增加學生口說表達與互動豐富性，提升英語學習興趣，創造繽紛的學習軌跡。 二、 旨揭活動說明如下： (一) 愛地球英語影片及學習單活動： １、 參與對象：全市國中小學生，以個人為單位。 ... 觀看完整文章

國立臺北教育大學進修推廣處推廣教育中心辦理「2022兒童夏令營」 說明：   一、 旨揭「2022兒童夏令營」謹訂於111年7月4日至8月26日，課程詳細資訊請至本校進修推廣處推廣教育中心網站(https://cce.ntue.edu.tw/)查詢。 二、 招生對象：幼兒園大班(5歲以上)至國中九年級學生。 三、 本團隊精心規劃各類主題的暑假兒童營隊，內容豐富多元，活潑有趣，包含：... 觀看完整文章

主旨：    轉知有關國立陽明交通大學ICF暨輔助科技研究中心辦理「2022臺灣輔具暨長期照護大展（2022ATLife)」一案，請查照。 說明：     一、    依據國立陽明交通大學ICF暨輔助科技研究中心111年3月25日輔助科技字第1110023號函辦理。 二、    旨揭活動於111年5月12日至5月15日假臺北南港展覽館辦理。 三、    檢附旨揭活動宣傳海報1份，亦可至活動網址（https://www.chanchao.c... 觀看完整文章