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有關「111年教育部中小學數位學習深耕計畫」徵件說明會一案,請踴躍參與,請查照。:桃園市龜山區山頂國小-桃園優質校園

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訪客 - 研習訊息 | 2021-09-23 | 人氣:246
說明:   一、 依據本局110年9月10日桃教資字第1100081639號函續辦。 二、 相關事宜說明如下: (一) 會議時間:110年10月1日(星期五)下午2時至3時,線上會議室(https://reurl.cc/GbVevv),會議號:25105353859,密碼:20211001。 (二) 報名方式:本說明會採線上報名(https://reurl... 觀看完整文章
訪客 - 研習訊息 | 2021-09-22 | 人氣:215
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署110年9月14日臺教國署學字第1100118024A號函暨本府110年9月13日府民秘字第1100230157號函(隨函檢附)辦理。 二、 「國民法官法(下稱本法)」業於109年7月22日經立法院三讀通過,並於同年8月12日經總統公布,自112年1月1日正式施行,依本法第12條規定,凡年滿23歲且於地方法院管轄區域內繼續居住滿4個月以上,來自各行各業的一般國民,將經由隨機抽選方式參與重大刑事案件的審判程序,與職業法官一起... 觀看完整文章
訪客 - 研習訊息 | 2021-09-22 | 人氣:253
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學110年9月14日 師大數學中字第1101023705號函辦理。 二、 研習目的: (一) 「第一期數學活動師培訓研習工作坊」:本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生,藉由有趣的數學奠基活動玩中學,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願。 (二) 「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備工作坊」:本活動主要... 觀看完整文章
訪客 - 最新消息 | 2021-09-22 | 人氣:222
說明:   一、 依據客委會 110 年 9 月 11 日客會語字第 1106700518 號函辦理。 二、 因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情發展反覆且不可預期,並基於學生安全考量,「110 年度全國中小學客家藝文競賽」改以線上交流方式辦理,採取交流不競賽,讓學生展現練習及準備成果,並請評審委員提供評語及改進建議,作為後續參賽精進參考,同時提供參與師生獎狀及獎品,以資鼓勵。 三、 旨揭實施計畫重點摘述如下: ... 觀看完整文章
訪客 - 研習訊息 | 2021-09-22 | 人氣:257
說明:   一、 依據文藻學校財團法人文藻外語大學110年9月14日高文英教字第1105900021號函辦理。 二、 旨揭研習訂於110年10月16日辦理「雙語授課眉角:戲法人人會變,巧妙各有不同」線上工作坊,即日起於全國教師在職進修網受理報名,網址:https://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx,研習主題為「標準本位評量之國小英語文學習評量與跨域學習評量」,課程代碼3197831,全程參與者核發3小時研習時數。 ... 觀看完整文章
訪客 - 研習訊息 | 2021-09-22 | 人氣:222
說明:   一、 依據國立清華大學110年9月16日清師培字第1109006019號函辦理。 二、 旨案相關訊息摘擇如下: (一) 論壇時間:110年9月30日上午10時至12時。 (二) 報名方式:請於9月30日前報名,因人數有限,錄取方式以報名先後為準。 (三) 報名連結: https://for... 觀看完整文章
訪客 - 研習訊息 | 2021-09-22 | 人氣:315
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署110年9月16日臺教國署國字第1100117998號函。 二、 為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能,鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略,辦理旨揭活動,相關內容如下(詳如附件): (一) 徵件時間:自110年10月1日起至同年11月30日止。 (二) 徵選內容:依據十二年國民基本教育課程... 觀看完整文章
公告 admin - 最新消息 | 2021-09-17 | 人氣:588
計畫重要事項(詳如實施計畫)說明如下: (一)    評選方式: 1、    閱讀磐石獎:初選(書面審查)與複選(書面審查及口頭發表)。 2、    閱讀推手:書面審查。 (二)    收件時間:110年10月8日(星期五)前將書面資料逕寄(送)瑞梅國小教務主任收(以郵戳為憑),逾期不予受理。 (三)    閱讀磐石獎複審:發表日期為110年11月12日(星期五),順序及地點將另行通知。 (四)    輔... 觀看完整文章
訪客 - 研習訊息 | 2021-09-17 | 人氣:277
說明:   一、 依據教育部國民及學前教育署110年9月13日臺教國署原字第1100116723號函辦理。 二、 為因應教師專業發展與強化教師多元文化知能,培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力,辦理旨揭研習班活動。 三、 參加對象:現職普通高中、技術高中、綜合高中、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住民族教育相關教師、族語教師、各區原住民族課程協作中心專職人員。 ... 觀看完整文章
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